Didaktički priručnik za vrtić o razvoju govora, u matematici, u doba godine s opisom za mlađu, srednju, stariju skupinu

Na razvoju dječjeg govora, pozornosti,intelektualna aktivnost, um, kreativnost utječe na razinu razvoja finih motoričkih vještina. To je vrlo važno, jer zahvaljujući tome dijete je u stanju obavljati mnoge obrazovne i svakodnevne aktivnosti. Može se razvijati pokretljivost prstiju u malom djetetu pomoću didaktičkog priručnika napravljenog za vrtić. Drugim riječima - igranje s djetetom. Stoga razvija pažnju, maštu, pamćenje, probavlja iskustvo, navike, razvijaju se vještine.

Vrlo je jednostavno napraviti takav didaktički priručnik za vrtić. Opis nekih od njih je dostupan u nastavku.

"Želim dirati sve"

Takav didaktički priručnik izrađujeruke za vrtić. Prosječna igra će biti zainteresirana za ovu igru. Ona predstavlja 10 taktilnih kartica s površinama različitih struktura i brojeva. Uz pomoć razvija senzorsku percepciju, mentalni kapacitet općenito, male motoričke sposobnosti, pamćenje, djeca se obučavaju na računu.

Što vam treba:

  • kartona;
  • škare;
  • ljepila;
  • figure od osjetila, baršunasti papir;
  • različite površine.

Možete koristiti brusnu papir, drvo,koža, pusta, velcro (bodljikav dio), vrpce. Taktilne kartice izrađene su od kartona. Za svaki je broj i komad materijala s različitim površinama zalijepljen. Možete napraviti nekoliko setova, a zatim će varijacije igre biti više. Na primjer, da biste pronašli isti, pogodite površinu na dodir.

"Širiti šljunak u kućama"

Da bi se stvorila sposobnost razlikovanja boja i ispravno imenovanje, pomoć će vam pomoći u sljedećem didaktičkom priručniku koji ste sami izradili za vrtić. Mlađa grupa je ciljana publika za obuku.

Materijali: kamenje, kartona u boji, škare, ljepilo. Izrađene su četiri kutije.

Varijacije igre:

  • brojiti šljunke određene boje;
  • razgraditi ih u odgovarajuće kutije.

didaktički priručnik za vrtić

Prednost ovog priručnika je razvoj finih motoričkih sposobnosti, proučavanje djece boja, sposobnost korištenja njihovih imena u govoru.

"Geokont"

Možete napraviti još jedan didaktički priručnikučinite to sami za vrtić. U matematici se s njima mogu obavljati zadaci. Igra je polje (drveno) s višestrukim obojanim karanfilima na kojima se izvlače elastične trake.

Geocont je konstruktor. Na svom polju uz pomoć višestrukih gumenih vrpci možete izraditi različite geometrijske oblike, simetrične i asimetrične uzorke. Igra razvija dječju kognitivnu, senzornu sposobnost, pamćenje, govor, fine motoričke sposobnosti, maštu, prostorno razmišljanje, podučava kako koordinirati akcije, usporediti, analizirati. U vrijeme oblikovanja geometrijskih figura, predškolska djeca koriste taktilno-taktilne i senzorske analizatore koji pridonose stvaranju koncepta forme, elastičnosti (produžuje rastezanje i povratak na svoj izvorni položaj), uranjaju u svijet geometrije (oni znaju što "zraka", "ravno", " segment "," točka "," kut ").

dakticki do-it-yourself dječji vrtić math

Geocont je koristan didaktički alat. Uopće nije teško učiniti s vlastitim rukama za vrtić za stariju skupinu. Međutim, bit će zanimljivo i informativno za najmanji za remen rezinochki u boji na karanfile.

"Godišnje doba - lutke"

Didaktički priručnik za djecuVrt na godišnjim dobima može se teretiti da roditelji male djece. To će vam pomoći zadržati pozornost, potaknuti interes za igre s lutkama.

Za početak, potrebno je objasniti cilj roditeljima, kako će izgledati svi elementi, kao i odabrati materijale (pamuk, tkaninu, niti, gumbe).

Dakle, kako napraviti takav didaktički priručniks vlastitim rukama za vrtić? Temelj su četiri lutke, od kojih je svaki odjeven u sundress odgovarajućeg doba godine - plava, zelena, narančasta, žuta. Na glavi imaju vijence. Svaka lutka drži košaru s predmetima koji odgovaraju sezonskim godinama. To može biti cvijeće, čamci, grančice, ledene čaše, gljive, voće.

dakticki do-it-yourself priručnik za vrtić po sezonama

Lako je napraviti takav didaktički priručnikučinite to sami za vrtić. Razvoj govora ima mnoge vodiče, ali ovo je jedan od najučinkovitijih. Također, igra "Sezone - lutke" može se koristiti u likovnoj umjetnosti, u kazališnim aktivnostima djece. Materijal se primjenjuje u skladu s doba godine.

Neobičan, atraktivan izgled lutki guradjeca da ponavljaju pojedinačne riječi, fraze, uzrokuje želju da pažljivo slušaju ono što učitelj kaže. Priručnik je dobar za korištenje u pojedinim razredima s djecom. Savršeno doprinosi senzornom razvoju, pomaže u konsolidaciji materijala. Učiteljica može koristiti lutke za zabavu, kao iznenađenje za praznike.

„Sunce”

Vrlo je lako napraviti takav didaktički priručnik za vrtić. materijal:

  • višedijelni karton;
  • clothespins;
  • škare;
  • markeri.

Možete izrezati sunce, jež, oblak. Kutija za zatvaranje koristi se kao zrake, spine i kapljice. Igra pomaže u razvoju:

  • motoričke vještine prstiju;
  • snaga mišića;
  • vizualna koordinacija.

do-it-yourself didaktički priručnik za vrtić s opisom

Sva djeca će se rado držati i skinuti odjeću.

"Vlak"

Izradite ovaj vizualni didaktički alat.učinite to sami za vrtić. Starija skupina djece aktivno će ga proučavati u svojim razredima. Naknada bi trebala biti na istaknutom mjestu kako bi djeca mogla pristupiti u bilo kojem trenutku, ispitati, dodirivati ​​i igrati. Vlakovi "putnika" mijenjaju se svaki tjedan. Sve ovisi o tome na koju temu djeca uče. To mogu biti životinje, povrće, voće, predmeti, zanimanja itd.

Priručnik će omogućiti konsolidaciju materijala, razviti znatiželju djece, obogatiti svoj vokabular, diverzificirati igru, pomoći razviti razmišljanja, bit će neophodan u treniranju memorije, logici.

daktilna samostalna vrtića

Na primjeru razmotrite napredak rada s didaktičkim sredstvom.

  1. Stavljamo voće i jedno povrće u prikolice. Pitamo djeci pitanje: "Što je suvišno?"
  2. Maloljetnici bi trebali navesti plod - "putnike" i sažeti ih u jednoj riječi.
  3. "Što je nestalo?" Igra razvija pozornost. Dječak se okrene, skrbnik uklanja jedan plod, dijete ga naziva.
  4. Orijentacija u prostoru. Pitamo dijete kakva vrsta voća ide za krušku, a što je ispred banane, iza jabuke, između naranče i kivija.
  5. „Matematika”. Potrebno je nazvati "putnika" drugog automobila, posljednjeg, prvog. Plant jabuka u petu, a šljiva u sedmom. Nazovite, koliko automobila.
  6. Učiteljica opisuje plod bez imenovanja. Dječak pogađa. Zatim obrnuto.
  7. "Koji sok se može napraviti od jabuke?" Učenje u obliku pridjeva.
  8. Proučavamo boje. Učitelj traži od djeteta da posadi samo crvene plodove u prikolicu.

"Suhi akvarij"

To je napravilo didaktički priručnikruke za vrtić za razvoj govora je skup višebojnih pompova, koji su sastavljeni u kutiji ili plastičnom bazenu. Ova igra normalizira mišićni ton, potiče taktilne senzacije, razvija maštu, govori, uči razlikovati boje.

priručnik za razvoj govora vrtića

Dijete pokreće olovke u akvariju, prolazikugle, postavlja ih, leži, stisne i uklanja četke. Vrijednost leži u činjenici da nema straha da se nešto razbije. Igračke možete staviti u dno spremnika i pitati dijete da ih pronađe i dohvati.

"Pronađite kuću za testis"

Ovaj didaktički priručnik, izrađen sam po sebi za vrtić izrađen, pomoći će nastavniku:

  • podučiti dijete da se razlikuje, nazvati ispravnu boju;
  • da oblikuje sposobnost kombiniranja testisa i stanice;
  • razvoj motoričkih sposobnosti;
  • djelovati dosljedno.

Za svoju proizvodnju koristi se papirnati spremnik, čije su stanice obojene i kapsule s više boja iz kudnih iznenađenja. Ispada vrlo šareni, svijetli priručnik.

didaktički priručnik za mlađu skupinu vrtića

Dok igrate, djeca uče pronaći iste jaja i njihove odgovarajuće stanice, računati, postaviti objekte.

volio:
1
Značajke nastavnika vrtića
Od onoga što materijal čini za
Razvijanje dječje knjige sa svojim vlastitim rukama
Razvoj govora u drugoj mlađoj skupini.
Udahnite duboko, više ruke, ili jutro
Integrirani trening u starijoj grupi
Ono što je uključeno je datoteka s karticama u šetnji
Prosječna skupina vrtića. Nastava u
Stvorimo kutak prirode u dječjem vrtiću
Najpopularniji postovi
gore